Školy už dávno nejsou místem, kde se řeší jen známky, diktáty a početní příklady. Dnešní děti prožívají tlak, který jejich rodiče často neznají: rychlou digitální komunikaci, sociální sítě, anonymní útoky online, srovnávání, úzkosti, ale také konflikty ve třídě či experimentování se závislostmi. Městská část Praha 10 proto zavedla novou Koncepci primární prevence rizikového chování na období 2025–2031, která má školám pomoci tyto výzvy zvládat systematicky a s odbornou jistotou.
Primární prevence dnes zahrnuje celou škálu témat – od šikany a násilí až po sebepoškozování, závislosti a digitální nástrahy. Cílem je rozpoznat varovné signály dřív, než se problém rozvine, a dětem nabídnout bezpečné prostředí, kde mohou růst nejen akademicky, ale i lidsky.
Dospělí, kteří si všimnou včas
Garantem rozvoje prevence je radní pro školství Ondřej Počarovský. Ten zdůrazňuje, že prevence není doplňkem výuky, ale její přirozenou součástí. „Chceme, aby každé dítě mělo kolem sebe dospělé, kteří mu dokážou porozumět, pomoci a včas zachytit varovné signály,“ říká Počarovský. A právě to je klíč: včasnost. Když se potíže podchytí ve správný moment, dá se předejít mnohem závažnějším situacím.
Nová koncepce přitom reaguje na realitu, kterou školy vidí každý den. Děti čelí vyššímu stresu, větší nejistotě a stále složitějším vztahům – ať už v lavici, nebo na internetu. Prevence proto nemůže být jednorázová. Musí být dlouhodobá, systematická a vedená odborníky.
Peníze a odborníci: to, bez čeho se prevence neobejde
Praha 10 poskytuje školám finanční prostředky přímo určené na preventivní programy a na částečné úvazky psychologů či speciálních pedagogů. Díky tomu se školy mohou opřít o profesionály, kteří s dětmi pracují dlouhodobě a důvěrně je znají. Pro programy navíc platí jasná podmínka – musí být vedeny certifikovanou organizací garantovanou MŠMT nebo Pražským centrem primární prevence.
Cíl je jasný: vytvořit prostředí, kde se děti cítí bezpečně, kde mohou mluvit o svých potížích, kde se jim dostává odborné pomoci a kde pedagogové nejsou na složité situace sami.
Od roku 2025 žádají o finance na prevenci přímo městské části, nikoli jednotlivé školy. To přináší větší přehlednost a efektivnější rozdělení peněz tam, kde jsou opravdu potřeba. Jen v roce 2025 bylo na prevenci a podporu duševního zdraví vynaloženo více než pět milionů korun, z toho drtivá většina pocházela přímo z rozpočtu Prahy 10.
Když prevence není papír ve složce, ale živý proces
Velkou roli hrají školní poradenská pracoviště a metodici prevence. Jsou to lidé, kteří každý den stojí mezi dětmi, rodiči, učiteli i odborníky. Praha 10 jim poskytuje pravidelná setkávání i metodickou podporu, aby sdíleli zkušenosti, hledali řešení a učili se od praxe.
Dvouleté sociologické šetření mezi žáky druhých stupňů pak nabízí důležité zrcadlo: ukazuje, co opravdu funguje, kde se objevují nové problémy a kam je potřeba směrovat pozornost. A ta se stále častěji soustředí na digitální prostředí.
Co dřív byly hlavně cigarety a alkohol, jsou dnes telefony, hry, sociální sítě a nekonečný tok obsahu, který může být zábavný, ale také zraňující. Městská část proto podporuje rozvoj programů zaměřených na mediální gramotnost, bezpečné chování online a kritické myšlení – tedy dovednosti, které dítě potřebuje možná víc než vyjmenovaná slova.
Škola jako místo bezpečí
Koncepce potvrzuje i důležitou roli zřizovatele. Praha 10 školám poskytuje metodické vedení i dohled nad tím, aby prevence byla skutečně integrována do života školy. „Naše školy odvádějí výbornou práci. Jsou profesionální, připravené a otevřené novým výzvám. My jim poskytujeme maximální podporu, aby se mohly naplno věnovat tomu nejdůležitějšímu – dětem,“ říká radní Počarovský.
Reklama
Cíl je jasný: vytvořit prostředí, kde se děti cítí bezpečně, kde mohou mluvit o svých potížích, kde se jim dostává odborné pomoci a kde pedagogové nejsou na složité situace sami. Když se to podaří, prevence přestává být povinností – stává se každodenní samozřejmostí.
To nejdůležitější? Dítě, které se cítí v bezpečí
Nová strategie Prahy 10 ukazuje, že prevence není jen dokument s datem platnosti. Je to závazek. Závazek k dětem, které potřebují podporu dřív, než se ocitnou v krizi. Závazek k rodičům, kteří věří, že škola je bezpečné místo. A závazek k pedagogům, kteří dennodenně stojí v první linii. Pokud se tato vize naplní, mohou se školy v Praze 10 stát místem, kde má každé dítě šanci růst, učit se a přitom se cítit bezpečně.
