Úroveň vašich znalostí, množství knih, které jste přečetli, ani počet jazyků, kterými se plynule domluvíte, nejsou podle amerických vědců pro úspěšné dokončení vysoké školy tím rozhodujícím. Pokud je vaším cílem získat vysokoškolský titul, raději se snažte zapadnout do kolektivu a mějte jasnou...

Výchovný poradce a vynálezce metody myšlenkových map Tony Buzan upozorňuje na to, že děti jsou odmalička vychovávány k tomu, aby myslely lineárně, ne nápaditě. Učí se číst pomalu a jsou odrazovány od snění. Jsou trénovány, aby omezily možnosti a kapacitu svého mozku. Jak to změnit?

Jazyková bariéra je stále ještě velkým problémem mnoha Čechů. Lidé, kteří neovládají jinou řeč, nejlépe angličtinu, jsou odsouzeni k tomu, aby strávili svůj život v zaměstnání, které je prachbídně placené. Nejenže nevystrčí nos z republiky, ale navíc jsou v informační záplavě odsouzeni pouze ke...

Existuje mnoho názorů na správnou výchovu dětí, víceméně se však všichni shodují na tom, že pro naši budoucnost nejsou vzdělávací instituce a moderní technologie dostačující studnicí informací. Jak tedy našim dcerám a synům předat ten nejlepší základ do života?

Říká se, že cizímu jazyku se dá nejrychleji naučit v posteli nebo v zemi, ve které se jím mluví. Pokud zrovna neplánujete najít si milence ze zahraničí nebo strávit nějaký čas v cizině, nezbývá vám nic jiného, než se učit v našem českém prostředí. Naštěstí existují triky, které vážně fungují.

Zajímalo vás někdy, proč jsou severské země natolik inovativní a předčí svou nápaditostí jakýkoliv jiný národ? Všechno začíná výchovou a vzděláváním. V prvním díle svého videoblogu vám Bob Kartous z portálu EDUin prozradí něco o tom, jak vzniká kreativní mysl.

Řada rodičů řeší dilema, kdy poslat dítě do školy. Míra tzv. školní zralosti je určována v jednom okamžiku na jednom místě a vliv náhody je tak relativně velký. Výrazný argument nedávno vyplynul ze studie Stanford University, která říká, že pozdější vstup do školy významně snižuje riziko poruch...

Kdo jsme: EDUin je obecně prospěšná společnost založená roku 2010 Tomášem Feřtkem, Zdeňkem Slejškou a Lucií Slejškovou. Jejím hlavním cílem je, aby byla veřejnost informovanější a schopnější o vzdělávání více přemýšlet a podporovat jeho proměnu jak ve své škole , tak i ve městě či regionu. Co...